La solidaridad como clave para el sentido. Memoria, educación y justicia

Abstract

Con este ensayo el autor intenta esbozar la posibilidad de retomar la educación en los Derechos Humanos, como una educación en la justicia, desde la clave de la solidaridad, capaz de articular el edificio de los derechos y deberes desde la dimensión trascendente que en sí misma representa –dada la estructura comunicativa de la persona humana– y el horizonte que abre más allá de la realidad temporal.